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衔接排序_讨什么是教育时我们最终得到的结论

  • 题目编号:10037
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  • 创建时间:2014-03-01
  • 上传用户:gzywtk
  • 上传时间:2014-03-18
  • 考点详细:语言运用-衔接排序

试题内容:

15.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )(3分)
  ①这样,我们可以更清楚地认识教育有哪些构成要素,这些要素之间的基本结构及运作关系怎样。
  ②在这种背景下,猛然冒出“教育是什么”的发问,似乎让人感到有点故弄玄虚的味道,其实不然。
  ③这样的了解,对一个从事教育活动的人来说,实在是必不可少的。
  ④在我们探讨“什么是教育”时,我们最终得到的结论,只能帮助我们在纷繁的社会现象中辨认出哪些社会活动属于“教育”活动的范畴。
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  ⑤当我们提问“什么是教育”,并经过一番讨论形成一个结论后,似乎已经把问题解决了。
  ⑥当我们走近“教育”的时候,实在还有对它“深入”考察一番的必要。
  A.④⑤②⑥③① B.⑤②④⑥①③ C.⑥①⑤②④③ D.②⑥③⑤④①

试题答案:

15.B(通过逻辑顺序,句式结构来判断。)(3分)

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