(二)语言文字运用II(本题共2小题,9 分)
阅读下面的文字,完成21-22小题。
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在古代多数人,尤其是做官的和知识分子既有名又有字。名为实,是社会上个人的特称;字往往是名的解释和补充,① 。所以字又称“表字”。名与字可以意义相近,如诸葛亮字孔明,“明”与“亮”都有光线充足之意;② ,如吕蒙字子明,“蒙”为不明。古人常自称其名以表示谦称,称人之字以表示对人尊称,名字连称亦是对人尊称。《疏》云:“始生三月而始加名,故云幼名,年二十有为父之道,朋友等类不可复呼其名、故冠而加字。”由此可知,③ ,供长辈呼唤。男子到了二十岁行冠礼,取字。女子长大后也要离开母家而许嫁,未许嫁的叫“未字”,亦可叫“待字”,故有“待字闺中”之说。十五岁许嫁时,举行笄礼,也要取字,供朋友呼唤。
21. 在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
22. 通过对古人名和字的分析,可以得出哪些结论?请结合上文作简要概括。(3分)
题目详细信息
综合语用_在古代多数人,尤其是做官的和知识分子既有名又有字
- 题目编号:27885
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- 创建时间:2023-02-01
- 上传用户:gzywtk
- 上传时间:2023-03-13
- 考点详细:语言运用-综合语用
- 语用考点:补写句子-压缩概括
试题内容:
试题答案:
21.①是与名相表里的 ②名与字也可意义相反 ③名是幼时起的(每点2分)
22.称用上有谦尊之别,意义上有密切关联,礼制上有取用规限。(1点1分)
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