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作文题“人的生活可分三层”审题立意|范文

  • 题目编号:27937
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  • 创建时间:2023-02-01
  • 上传用户:gzywtk
  • 上传时间:2023-03-16
  • 考点详细:作文-写作
  • 命题类型:任务驱动

试题内容:

四、写作(60分)
  22.阅读下面的材料,根据要求写作。
  丰子恺先生在《我与弘一法师》中,写过这样一段话:“我以为人的生活可分三层。一是物质生活,二是精神生活,三是灵魂生活。物质生活就是衣食,精神生活就是学术文艺,灵魂生活就是信仰格局。人生就是这样的一个三层楼。”
  本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
  以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

试题答案:

22.【解析】
  这是一道三元概念的作文题。首先我们要诠释清楚“物质”“精神”“灵魂”的概念,再厘清三者的关系。
  追求物质,活得入世,这是人生的第一层楼。古语有云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”意思是说,粮仓充足了,才能知晓礼仪;衣食富足了,才会在意荣辱。人生不易,不是每个人都出生在终点线,不是每个人生来都无需担心柴米油盐。合法而合理的追求物质生活,让自己活得体面一点,这不是什么错,而是人之常情。适度地、合理地追求物质财富,是一种积极向上的精神状态,可以让我们和家人过上更好的生活,何乐而不为?但人千万不能利欲熏心、见钱眼开、唯利是图。否则的话,不但自己将饱尝苦果,也终将被世人唾弃。追求精神,活得出世,这是人生的第二层楼。有句话说,心灵渴望思想,就像沙漠渴望水一样。入活一世,如果天天汲汲于功名利禄,奔波于蝇营狗苟,总难免感到空虚和失落。
  相反,如果我们能拥有健康的精神追求,就能活得更加轻松自在。庄子就认为,“朴素,而天下莫能与之争美。”在他看来,人生的境界越高,就越应该追求精神的富足,而不是物质的享受。既然如此,何不把物质的追求变得简单点,多一点精神的丰盈呢?大道至简,返璞归真。即便只是一箪食、一瓢饮,只要自得其乐,也未尝不是幸福的人生。
  追求格局,心怀苍生,活得济世,这是人生的第三层楼。孟子说:“穷则独善其身,达则兼善天下。”在追求物质富足和精神充盈的道路上,总还有一些人,做着牺牲“小我”、
  完成“大我”的选择。有句话说:哪有什么岁月静好,只不过有人在负重前行。这个世界上,总有一些“傻瓜”,明知山有虎,却偏向虎山行,明知不可为,而偏要为之,以出世之心,行入世之事。在精致的利己主义者大行其道的今天,还是有那样的一些人,在力所能及的范围内,默默像蜡烛一样,宁可燃烧自己,也要照亮别人。这种大爱精神和悲悯情怀,足以让我们深深震颤、备受感染。
  引导语“以上材料对我们基看启示将家D点明了写作要求,在读慢材料肉涵的基础上,以三层境界为主题,写出“启示意义。”
  【参考立意】“物质”是基础,“精神之是“物质”的升华,“灵魂”是一种最高的境
  界,它们呈递进的关系,在满足前一层次的情况下,尽量追求更高的境界;反过来,后一层次也对前一层次有影响,其间有思辨性,“物质”“精神”“灵魂”既对立又统一,在一定条件下,还会变化发展。
  作文评分细则:
  一类卷:48分以上 能扣紧“物质”“精神”“灵魂”,准确地理解三者的含义,综合材料辩证思考,把“扬质”“精神”“灵魂”结合起来,辩证分析三者之间的关系,写出启示意义。结构严谨,层次清晰,材料丰富,论证深刻,语言优美,可从54分切入。
  二类卷:42-47分 仅从“物质”“精神”“灵魂”中选择二元来写的,能结合材料,把其中二者结合起来思考,较准确地理解材料中“物质”“精神”“灵魂”的含义,能体现二者关系,梳理关系不够,也写出启示意义,结构完整,材料较丰富,语言通畅。
  三类卷:36-41分仅从“物质”“精神”一叉绳”平选挫一元杀写的,能线合材料,没有写出启示意义,结构不够严谨但完整,材料较为丰富,语言通顺。
  四类卷:36分以下对材料的理解有偏数。没和值展化的精神”和“灵施”,另起炉灶,缺乏逻辑性,文体特征不明显。
  扣分补充说明
  1.错别字等扣分
  缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。
  2.字数等扣分
  400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)。400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。只写一两句话的,给1分或2分。只写标题的,给2分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容,可以打0分。
  3.抄写试卷阅读材料的一律给5分

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