综合语用_八月，葡萄“著色”

（一）语言文字运用I（本题共2小题，7分）
　　阅读下面的文字，完成18～19题。
　　八月，葡萄“著色”。
　　你别以为我这里是把画家的术语借用来了。不是的。这是果农的语言，他们就叫“著色”。
　　下过大雨，你来看看葡萄园吧，那叫好看！白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅。你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！
　　可是你得快来！明天，对不起，你全看不到了。我们要喷波尔多液了。一喷波尔多液，它们的晶莹鲜艳全都没有了，它们蒙上一层蓝兮兮、白糊糊的东西，成了磨砂玻璃。我们不得不这样干。葡萄是吃的，不是看的。我们得保护它。过不两天，就下葡萄了。
　　一串一串剪下来，把病果、瘪果去掉，妥妥地放在果筐里。果筐满了，盖上盖，要一个棒小伙子跳上去蹦两下，用麻筋缝的筐盖。－新下的果子，不怕压，它很结实，压不坏。倒怕是装不紧，逛里逛当的。那，来回一晃悠，全得烂！
　　葡萄装上车，走了。
　　去吧，葡萄，让人们吃去吧！
　　18.写果农要给葡萄喷波尔多液，作家反复用了三个“我们”，这样写有什么表达效果？（4分）
　　19.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（3分）
　　A.我－我－我只要见见我的萍儿。（曹禺《雷雨》）
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　　B.很白很亮的一堆洋钱！而且是他的一一现在不见了！（鲁迅《阿Q正传》）
　　C.一吃到咸味，我不由得想起山上同志们那些黄瘦的脸色－-山上缺盐缺得凶呢。（王愿坚《党费》）
　　D.哦，我忘了进来干什么了。海尔茂，给我一支雪茄烟－一要那种黑的哈瓦那。（易卜生《玩偶之家》）

18.（4分）
　　①强调自己融入果农之中；②突出对这项劳动及其意义的认同和自豪。
　　【解析】
　　本题意在考查考生借助已有的语言知识和语感，体悟具体语境中指称语的表达效果的能力。材料第二段说“这是果农的语言，他们就叫“著色＇”但是喷波尔多液是果农的劳动，却不用“他们”指称果农，而是用“我们”，这值得品味。这里的“我们”指作者和果农，他想告诉读者，自己就是一名果农，而且自己和果农们喷波尔多液的这项劳动是很光荣、很有意义的，因为“葡萄是吃的”，喷波尔多液是保护它。
　　19.（3分）C
　　【解析】
　　本题考查标点符号在不同语境中的不同用法，需要考生理解句子间的关系。文中的破折号表解释：A项表停顿，说话断断续续；B项表转折；C项表解释：D项表补充说明。所以C项用法和原文的相同，为正选项。