(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
“劳动是一切幸福的源泉。”小到生活基本常识的积累,大到创新创意活动的探索,从劳动中经验与知识,正是人类文明发展和起源的主要方式。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,正是劳动教育独特的价值所在。
习近平总书记在党的二十大报告中殷切寄语广大青年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。回首青年时代,他对自己的首要要求就是“自找苦吃”:他通过_____①_____的劳动,让思想更加靠近老百姓;他在正定骑着自行车跑遍了县里每个村落,发现问题、收集民意;他在厦门工作时主动请缨,分管“三农”工作,充分借助各方力量推动贫困地区发展……习近平常常_____②_____,为青年树立榜样。其实,无数人成功的事实都表明,青年时代,选择吃苦意味着收获更多,选择奉献意味着成长更快,更有利于走好一生的路。
伟大实践孕育伟大精神,伟大精神引领伟大实践。弘扬劳动精神,期待劳动教育在校园、在家庭、在全社会_____③_____,把劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的种子深植于每个孩子的心中。
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18.请在文中横线处填入恰当的成语。
19.文中画波浪线的句子有语病,请修改。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
20.某学校拟举办“劳动精神在我心中”主题团日活动,请为该活动设计一则宣传语,以彰显主题,营造气氛。要求至少运用两种修辞手法,25字以内。
题目详细信息
综合语用_劳动是一切幸福的源泉
- 题目编号:28538
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- 创建时间:2023-05-01
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- 上传时间:2023-06-09
- 考点详细:语言运用-综合语用
- 语用考点:词语-病句-其它
试题内容:
试题答案:
18.身体力行 以身作则/言传身教 蔚然成风
19.①大到创新创意活动的开展
②从劳动中获得经验与知识
③正是人类文明起源和发展的主要方式
20.例1:劳动增强体质,净化心灵,磨砺意志,是成长的阶梯。
例2:劳动是梦想的翅膀,劳动是成长的力量。
【解析】
18.
本题考查学生理解并正确使用成语的能力。
第①空,语境说的是习近平总书记年轻时亲身实验劳动,可选“身体力行”。“身体力行”,努力实践,亲身体验。
第②空,语境有“为青年树立榜样”,应指习近平总书记用自己的行动做出榜样,可选“以身作则/言传身教”。“以身作则”,用自己的行动做出榜样。“言传身教”,一面口头上传授,一面行动上以身作则,指言语行为起模范作用。
第③空,语境强调要让劳动教育在校园、家庭、全社会成为一种良好的风气,可选“蔚然成风”。“蔚然成风”,事物盛极一时,成为一种良好的风气。
19.
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
①搭配不当。“创新创意活动的探索”“活动”与“探索”搭配不当,改为“创新创意活动的开展”。
②成分残缺。“从劳动中经验与知识”改为“从劳动中获得经验与知识”。
③语序不当。“发展和起源”改为“起源和发展”。
20.
本题考查学生拟写宣传语的能力。
拟写宣传语要注意活动的主题“劳动精神在我心中”,且至少运用两种修辞手法。
宣传语中要涉及到劳动精神,或者是劳动的意义,或者是劳动的作用,句式要整齐,且具有一定的鼓动性。
修辞手法一般用排比或者比喻更好。
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