《王含作庐江郡，贪浊狼籍》阅读答案及翻译

（一）文言文阅读
　　阅读下面的文言文，完成小题。
　　材料一：
　　王含作庐江郡，贪浊狼籍。大将军王敦护其兄，故于众坐称：“家兄在郡定佳，庐江人士咸称之！”时何充为敦主簿，在坐，正色曰：“充即庐江人，所闻异于此！”敦默然。旁人为之反侧，充晏然，神意自若。
　　（节选自《世说新语·方正》）
　　材料二：
　　何充，字次道，庐江人。丞相王导妻之姊子，故少与导善，早历显官，明帝亦友昵之。成帝即位，迁给事黄门侍郎。平苏峻乱，稍迁东阳太守。在郡甚有德政，荐征士虞喜，拔郡人谢奉、魏颜等以为佐吏。王导、庾亮并言于帝曰：“何充器局方概，有万夫之望，必能总录朝端。臣死之日，愿引充内侍，则外誉唯缉，社稷无虞矣。”由是加吏部尚书。及导薨，转护军将军，与中书监庾冰参录尚书事。庾冰兄弟以舅氏辅王室，权侔人主，虑易世之后，戚属转疏，将为外物所攻，谋立康帝注，即帝母弟也。每说帝以国有强敌，宜须长君，帝从之。充建议曰：“父子相传，先王旧典，忽妄改易，惧非长计。故武王不授圣弟，即其义也。昔汉景亦欲传祚梁王，朝臣咸以为亏乱典制，据而弗听。今琅邪践阼如孺子何社稷宗庙将其危乎！”冰等不从。既而康帝立，帝临轩，冰、充侍坐。帝曰：“朕嗣鸿业，二君之力也。”充对曰：“陛下龙飞，臣冰之力也。若如臣议，不睹升平之世。”帝有惭色。建元初，出为骠骑将军，假节，领徐州刺史，镇京口，以避诸庾。俄而帝疾笃，冰、翼意在简文帝，而充建议立皇太子，奏可。及帝崩，充奉遗旨，便立太子，是为穆帝，冰、翼甚恨之。充居宰相，强力有器局，临朝正色，以社稷为己任，凡所选用，皆以功臣为先，不以私恩树亲戚，谈者以此重之。然性好释典，崇修佛寺，供给沙门以百数，糜费巨亿而不吝也。于时郗愔及弟昙奉天师道，而充与弟准崇信释氏，谢万讥之云：“二郗谄于道，二何佞于佛。”永和二年卒，时年五十五，赠司空，谥曰文穆。
　　（节选自《晋书·何充传》）
　　【注】康帝，即后来的晋康帝，当时身份是琅邪王。
　　10．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将加句读处的字母填写在答题卡的横线上。
　　今A琅B邪C践D阼E如F孺G子H何I社J稷K宗L庙M将N其O危P乎
　　11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
　　A．狼籍，文中指名声不好，与《赤壁赋》“肴核既尽，杯盘狼籍”中的“狼籍”意思不同。
　　B．稍，这里是“逐渐”的意思，《苏武传》中“稍迁至移中厩监”的“稍”也是此意。
　　C．假节，即“假（借）以符节”，是指皇帝将符节暂借给执行临时任务的臣子使用。
　　D．数，文中意为“计算”，与《六国论》中“胜负之数，存亡之理”的“数”意思相同。
　　12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
　　A．大将军王敦特意在众人面前夸赞担任庐江太守的哥哥王含政绩斐然、广受赞誉，作为下级的何充对此却持有异议。
　　B．何充在东阳太守任上有很多有益于百姓的政治措施和成就，颇受王导和庾亮的赏识，在二人力荐之下，得到提拔重用。
　　C．外戚庾冰兄弟权倾朝野，为了继续保有自己的地位，他们希望让太后的弟弟康帝即位，并最终实现了这一目标。
　　D．何充担任宰相，才能度量出众，一心为公，正直无私，深受人们赞誉，但又笃信佛教，花费无度，受到时人讥讽。
　　13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
　　（1）旁人为之反侧，充晏然，神意自若。
　　（2）每说帝以国有强敌，宜须长君，帝从之。
　　14．后世评价何充“抗直不谄”，文中表现在哪些方面？请简要概括。

10．EⅠM
　　11．D
　　12．C
　　13．(1)旁边的人都替何充感到不安，何充却十分安定淡然，神情和平时一样。
　　(2)(庾冰兄弟)经常用国家面临强敌威胁，应该立年长成熟的君主的道理来劝说晋成帝，成帝听从了他们的主张。
　　14．①不阿附上司王敦，敢于当众提出异议；
　　②不畏权贵，在立储问题上坚持父子相传；
　　③他当面表明不支持康帝即位，让刚登基并向他示好的晋康帝尴尬羞愧。
　　【解析】
　　10．
　　本题考查学生准确断句的能力。
　　句意为：如今琅邪王继位，年幼的太子怎么办！国家社稷，恐怕要危险了！
　　“今琅邪践阼”中，“今”是状语，“琅邪”是主语，“践阼”为谓语动词，独立成句，故应在E处断开；
　　“如孺子何”是一句疑问句，“如……何”表疑问，故应在I处断开；
　　“社稷宗庙将其危乎”中，“社稷宗庙”连用，表示句子主语，“将其危乎”做修饰副词及卫浴成分，故可于主语后断开添加逗号，故应在M处断开。
　　11．
　　本题考查学生辨析一词多义，了解并掌握常见的古代文化常识的能力。
　　A.“狼籍”：名声不好/凌乱。句意：贪财纳贿，行为不检，声名败坏/菜肴和果品都被吃完，只剩下桌上的杯碟一片凌乱。
　　B.“稍”：逐渐。句意：逐渐升迁至东阳太守/苏武逐渐被提升为汉宫栘园中管马厩的官。
　　C.说法正确。
　　D.“数”：动词，计算/名词，理数、天数。句意：供养的和尚以百计/那么胜败的命运，存亡的理数。
　　故选D。
　　12．
　　本题考查学生分析理解文章内容的能力。
　　C.“太后的弟弟”错，根据原文“庾冰兄弟以舅氏辅王室……谋立康帝注，即帝母弟也”可知，应是皇帝的同母弟弟。
　　故选C。
　　13．
　　本题考查学生准确翻译文言句子的能力。
　　（1）“为”，替；“反侧”，感到不安；“晏然”，安定淡然。
　　（2）“每说帝以国有强敌”，状语后置句，应为“每以国有强敌说帝”；“每”，经常；“宜须”，应该。
　　14．
　　本题考查学生归纳内容要点的能力。
　　根据材料一原文“时何充为敦主簿，在坐，正色曰：‘充即庐江人，所闻异于此！’敦默然。旁人为之反侧，充晏然，神意自若”可知，何充不阿附上司王敦，敢于当众提出异议。
　　根据材料二原文可知，当“每说帝以国有强敌，宜须长君，帝从之”时，“充建议曰：‘父子相传，先王旧典，忽妄改易，惧非长计。故武王不授圣弟，即其义也。昔汉景亦欲传祚梁王，朝臣咸以为亏乱典制，据而弗听。今琅邪践阼如孺子何社稷宗庙将其危乎！’”由此可见，何充不畏权贵，在立储问题上坚持父子相传。
　　根据材料二原文“既而康帝立，帝临轩，冰、充侍坐。帝曰：‘朕嗣鸿业，二君之力也。’充对曰：‘陛下龙飞，臣冰之力也。若如臣议，不睹升平之世。’帝有惭色”可知，他当面表明不支持康帝即位，让刚登基并向他示好的晋康帝尴尬羞愧。
　　参考译文：
　　材料一：
　　王含任庐江郡太守，贪财纳贿，行为不检，声名败坏。大将军王敦袒护他哥哥，一次特意在大家面前赞扬说：“我哥哥在郡内一定政绩很好，庐江有名望的人都称颂他！”当时何充在王敦手下任主簿，也在座，严肃地说：“我就是庐江人，所听到的和你说的这些不一样。”王敦哑口无言。旁边的人都替何充感到不安，何充却十分安定淡然，神情和平时一样。
　　材料二：
　　何充，字次道，庐江郡人。他是丞相王导妻姐的儿子，因此年少时便与王导关系融洽，很早就担任显要官职，明帝也喜爱他。成帝即位后，何充升任给事黄门侍郎。平定苏峻之乱后，他逐渐升迁为东阳太守。在郡为官有很多有益于百姓的政治措施和政绩，举荐不应朝廷征召之士虞喜，选拔郡里贤达谢奉、魏颜等为郡府佐吏。王导、庾亮一起向成帝进言说：“何充才识度量过人，端正有节操，有万夫所归的声望，必能掌管朝政。老臣辞世之日，希望陛下选用何充为近侍，天下将会安定，社稷无忧了。”因此何充升为吏部尚书。等到王导逝世后，何充转任护军将军，与中书监庾冰参与总领尚书事。庾冰兄弟以国舅身份辅佐朝廷，权势等同天子，担心新帝即位之后，自己与皇帝的关系疏远，将遭到外臣攻击，因而策划拥立康帝，就是成帝的胞弟。（他们)经常用国家面临强敌威胁，应该立年长成熟的君主的道理来劝说晋成帝，成帝听从了他们的主张。何充建议说：“父子传位，是先王既定的法典，忽然妄加改变，恐怕不是利国的良策。所以武王不传位给有圣德的弟弟，是遵循大义。从前汉景帝也打算传位给其弟梁王刘武，百官都以为毁乱典章制度，不能接受。如今琅邪王继位，年幼的太子怎么办！国家社稷，恐怕要危险了！”庾冰等不听。不久康帝继位，康帝来到前殿，庾冰、何充两边侍坐。康帝说：“朕继皇位，是二位爱卿之力啊。”何充回答说：“陛下即位，是臣子庾冰一人之力。如果依我的主张，陛下就不能君临天下了。”康帝脸上露出羞愧神情。建元初年，何充出任骠骑将军，代表皇帝出行，兼任徐州刺史，镇守京口，以回避庾氏兄弟。不久康帝病重，庾冰、庾翼想要立简文帝，而何充建议立皇太子，他的建议被康帝采纳。等到康帝驾崩，何充奉遗诏，立太子为帝，这便是晋穆帝，庾冰、庾翼十分怨恨何充。何充担任宰相，刚强果敢，才识度量过人，执掌国政，正气凛然，以国家兴旺为己任，凡是选任官员，无不以功臣为先，不因私情任用亲人，人们因此敬重他。然而他酷爱佛教，大修寺庙，供养的和尚以百计,浪费亿万而不吝惜。当时郗愔和他的弟弟郗昙信奉天师道,而何充和他的弟弟何准笃信佛教，谢万讥笑他们说：“二郗谄于道，二何佞于佛。”何充于永和二年去世，终年五十五岁。朝廷封赠为司空，谥号为文穆。