修辞方法_拖延症的表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把

17.拖延症的
　　本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理表现是，在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。（4分）

17．
　　示例：拖延症是生命的窃贼，它会在不知不觉中，盗取你的热情，偷走你的机会。
　　17．【解析】
　　试题分析：顾名思义，“拖延症”，拖延的是时间，耽搁的是时间。由题干来看，拖延症的表现为“在能够预料后果不良的情况下，仍然把计划要做的事情一再推迟”，据此可分析出拖延症的危害：拖延症是一种精神怠惰的表现，它会使计划落会使机会丧失，会使理想付诸东流，会使导致本来可以成功的事情失败，会使生命一点一点消磨在拖延中，而且明知错误还不改正。考生答题时运用比喻、比拟的修辞手法把上述危害表述出来即可。注意字数要求。
　　【考点定位】正确运用常用的修辞方法。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
　　【名师点睛】本题是一道综合性题目，既考查正确运用修辞手法的能力，又考查语言表达准确鲜明生动的能力，有一定难度。对于这种综合性题目，考生解答时首先要仔细阅读题干，明确题干要求，全面掌握考查方向，然后再确定答题思路。本题题干要求考生用“比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害”，这就要求考生首先应知道“拖延症的危害”是什么。本题题干提供的材料有限，这也就提示考生从“拖延症”这个名字和“拖延症”的表现入手分析即可。概括出“拖延症”的危害后，再用含有比喻、比拟修辞手法的句子表述出来就可以得到答案了。不过从整个高考试卷来看，本题和诗歌鉴赏题目同时考查到“比拟”这一修辞手法，似有重复之嫌。