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图文转换_下面是警示人们不要滥砍滥伐的两幅漫画,你更喜欢哪一

  • 题目编号:22549
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  • 难度平均:3
  • 质量平均:3
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  • 创建时间:2016-05-01
  • 上传用户:gzywtk
  • 上传时间:2016-09-29
  • 考点详细:语言运用-图文转换

试题内容:

17.下面是警示人们不要滥砍滥伐的两幅漫画,你更喜欢哪一幅?请简要说明该幅漫画的内容以及你喜欢它的理由。(6分)
  本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
  下面是警示人们不要滥砍滥伐的两幅漫画,你更喜欢哪一幅
  

试题答案:

17. 【答案】我更喜欢图1.图1的主体部分是一大片滥砍;【解析】;试题分析:本题考查图文转换的能力;考点:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动;六、写作(60分);18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800;2015年5月1日,《北京市轨道交通运营安全条例;对此,你有何看法?请综合材料内容及含意作文,体现;【答案】;盲在何处;北京市颁布条例,保障了视力
  【答案】我更喜欢图1.图1的主体部分是一大片滥砍滥伐后的树墩,一只小鸟恳求砍伐者将其带走,漫画以小鸟的哀求让人深思:滥砍滥伐的不仅会毁掉森林,也会毁掉生命的家园。它用了拟人化的手法,直接诉诸人的情感,更具感染力,图2则太冷峻。我更喜欢图2..图2的主体部分是一只手掌形的树。手指被看去了三根,只剩两根指头,构成表示胜利的“v”形,标题与画面构成强烈的反差,意思是滥砍滥伐并不是胜利,而是生命的残缺。标题与画面主体反差强烈,更具讽刺性,更震撼,让人深思,图1则太简单。(说明图1或图2的内容和寓意各2分,观点及理由2分)
  【解析】
  试题分析:本题考查图文转换的能力。首先要认真阅读漫画,理解漫画的内容和寓意,在此基础上,表明个人更喜欢哪一幅。分析时理由需结合漫画的内容及内涵去进行,最后点明另外一幅没有这种效果。
  考点:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

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