综合语用_中国传统制茶技艺及其相关习俗

（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　近日，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“中国茶”入选非遗成功，证明了中国文化独一无二的特殊魅力，体现了中华文明重要的对人类文化多样性的贡献，彰显了我们的文化自信。
　　一杯“中国茶”，初品“色香味”再品“精气神”。“茶和天下”的文化，“清静和雅”的理念，属于中国，也属于世界。中国茶文化 ① ，意蕴深厚，是值得挖掘的宝贵文化遗产。
　　和而不同的豁达大度，是“中国茶”的鲜明特征。一茶多品，一茶多技，一茶多用。制茶师能 ② ，根据当地风土使用多种工具，运用各样核心技艺发展出绿茶、黄茶、红茶、黑茶、白茶、乌龙茶六大茶类，以不同色香味形满足多种需求。一片小小的茶叶，制茶师又能因茶而宜，充分发挥聪明才智，使“南方佳木”精彩纷呈，创造性转化，创新性发展，各具特色，各美其美，美美与共。一方水土养一方茶，放眼祖国大地，秦岭淮河以南、青藏高原以东，大江南北、西南边陲、华南沿海，10多个省市都有 ③ 的地方茶，在祖国大茶园里争奇斗艳，香飘人间。不同地区的人们相互欣赏，在一斟一饮中显示出豁达大度。
　　茶与国人相伴几千年，行走全世界数万里。《神农本草经》《茶经》中的确切记载，让我们找到了“中国茶”的文化源头；苏轼等文人墨客为其留下的名篇佳作，让我们铭记“中国茶”的流光溢彩；新时代以茶赋能发展，让我们感知致富茶、幸福茶的生生不息。一杯“中国茶”氤氲的文化自信和文化魅力，必将为世界更多人民认可，为共创多彩文明带来更多启发和可能性。
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　　18．请在文中横线处填上恰当的成语。
　　19．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
　　20．请简要分析画波浪线句子的表达效果。

18．示例：①博大精深（源远流长）
　　②因地制宜
　　③引以为荣
　　19．示例：“中国茶”入选非遗成功，证明了中国文化独一无二的魅力，体现了中华文明对人类文化多样性的重要贡献，彰显了我们的文化自信。
　　20．①运用排比的修辞手法；②增强语势，层层递进；③从茶的文化源头、名篇佳作、赋能发展等方面突出了“中国茶”的魅力，充分表现了作者的文化自豪感。
　　【解析】
　　18．
　　本题考查学生正确使用成语的能力。
　　第①处，根据语境，说中国茶文化内容丰富（或历史悠久），意蕴深厚，是宝贵的文化遗产，应填表示丰富深广（或悠久）的词语，所以可填“博大精深（或源远流长）”。博大精深：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。（源远流长：河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。）
　　第②处，根据语境制茶师能根据当地风土使用多种工具，运用各样核心技艺发展出绿茶、黄茶、红茶、黑茶、白茶、乌龙茶六大茶类，以不同色香味形满足多种需求，故填“因地制宜”。因地制宜：根据当地的实际情况,制定适当的措施。
　　第③处，据语境“一方水土养一方茶，放眼祖国大地，秦岭淮河以南、青藏高原以东，大江南北、西南边陲、华南沿海，10多个省市都有 的地方茶，在祖国大茶园里争奇斗艳，香飘人间”，可看出是让人觉得光荣自豪的地方茶，因此可填“引以为荣”；引以为荣：以此事为光荣。
　　19．
　　本题考查学生辨析并修改病句的能力。
　　原句的语病有两处：
　　一是语义重复，“独一无二的特殊”意思重复赘余，保留“独一无二的”，改为“证明了中国文化独一无二的魅力”。
　　二是语序不当，“重要的对人类文化多样性的贡献”，定语“对人类文化多样性的”应在“重要的”前面，改为“体现了中华文明对人类文化多样性的重要贡献”。
　　故改为：“中国茶”入选非遗成功，证明了中国文化独一无二的魅力，体现了中华文明对人类文化多样性的重要贡献，彰显了我们的文化自信。
　　20．
　　本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
　　划线句运用排比的修辞手法，形式上，用“……的确切记载，让我们找到了“中国茶”的……；……的名篇佳作，让我们铭记“中国茶”的……；……赋能发展，让我们感知致富茶、幸福茶的……”的相似句式组成排比，句式整齐，音韵和谐；内容上从茶的文化源头、名篇佳作、赋能发展等方面层层递进，增强语势，突出了“中国茶”的魅力，充分表现了作者的文化自豪感。