《如何让“社恐”变成“社牛”》阅读题及答案

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
　　阅读下面的文字，完成4～6题。
　　如果到我国北方的大兴安岭中的某处针叶林里散一会儿步，你可能会出现一种错觉：不管朝哪个方向走，走多远，遇见的好像基本都是那几种杉树或松树，很少遇到其它的树种。但如果到赤道周围的某片热带雨林去逛逛，你可能每走一步路都会遇见好几种之前没有见过的树，琳琅满目、应接不暇，反而很难遇见之前见过的那些树种。事实上，在热带的森林里，你可能难以见到一种树“扎堆”生长的情况，相反，一棵树旁更容易出现和它不同种而非同种的树。
　　科学家发现，在位于热带的巴拿马的巴鲁科罗拉多岛上，平均来说，一棵树和与它同种树之间的距离，是和不同种树之间距离的三倍。按理说，越靠近一棵树的成年个体，土壤里这种树的种子密度应该越大，也更有可能出现另一棵同种大树。但在这个岛上，很多树和另一棵同种树之间的最近距离，甚至会大于其大多数种子能传播的距离。事实证明在靠近大树、种子掉落多的区域，反而不如离大树远、种子掉落更少的区域容易出现同种大树。
　　早在半个多世纪之前，科学家丹尼尔·詹曾和约瑟夫·康奈尔就各自独立发现了这个现象，并分别发表文章提出：越接近与其同种的成年树木，种子和幼苗的存活率越低，这后来被称为詹曾—康奈尔假说。该假说认为，距成年树木越近，针对其种子或幼苗的特异性“天敌”就越多，比如只感染该树种的土壤病原体和专门以该树种种子或幼苗为食的植食性动物。这些特异性“天敌”通常会让这些树木周围的种子和幼苗，在发育为成年树木之前就得病死掉或被吃掉，从而抑制了该成年树周围同种树的生长。詹曾在他的论文中描述了这个假说：尽管距离一棵成年大树越近，它的种子散播得越多，但由于特异性“天敌”的制约，反而让距离它更远的种子生长为另一棵成年大树的概率越高。所以，在距离成年大树足够远且种子能够到达的地方，才更可能生长出另一棵同种的大树。后来，其他研究者补充道，除了特异性“天敌”的作用，大树间对一些同物种特需营养物质的竞争，以及自毒作用，都可能会降低成年大树附近种子或幼苗的存活率。而正是这些作用，让靠近大树的区域里难以再长出同种大树，从而抑制了热带森林中同种树的密度过度增长，这个结果也被称为“同种负密度依赖”。大量的研究结果证明，“同种负密度依赖”普遍存在于热带甚至一些温带的森林里，并且越靠近赤道，其作用越强。
　　但是，热带森林中的大树对和自己不同种的大树的态度却截然不同。许多研究表明，大多数热带树种对同类的排斥，通常远大于与自己异种的树，都符合“同种负密度依赖”远大于“异种负密度依赖”的现象。也就是说，针对同类，它们过于“社恐”；但对于其它种的树，相比起来它们甚至有些“社牛”，可以说是非常双标。
　　在一般情况下，你也不必太担心数量稀少的“稀有物种”会在当地灭绝。那些“稀有树种”，它们之所以成为“稀有树种”，可能不是因为生存能力不如其它树，而是自己的存在抑制了附近同类的生长。因为一旦种群数量受到干扰，“同种负密度依赖”的作用就会解除，新的个体会迅速生长，使种群数量迅速恢复。另一方面，由于周围其它树的种子仍然被自己同种成年大树的“同种负密度依赖”作用抑制，因此这棵稀有树的种子和幼苗更容易在与其它树的竞争中胜出，成功生长为新的大树，取代原来那棵树的位置，使种群数量保持稳定。
　　（摘编自《如何让“社恐”变成“社牛”？建议向树学习一下》）
　　4.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
　　A.丹尼尔·詹曾和约瑟夫·康奈尔都发现，树种的特异性“天敌”和同物种特需营养物质的竞争会降低成年大树附近种子或幼苗的成活率。
　　B.本文的研究结论是以热带雨林为研究对象得出的，因此这一结论并不适合热带雨林之外的地方，比如我国的大兴安岭。
　　C.某些树种之所以成为“稀有物种”，往往是“同种负密度依赖”的作用导致，而并不是因为这些物种的生存能力更弱。
　　D.一旦某个树木种群的数量减少到一定程度，树木对同种树木的抑制作用会消除，使得种群树木迅速恢复。
　　5.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分）
　　A.文章第一段，将在大兴安岭和热带雨林看到的不同景象进行对比，意在引出下文对造成这一现象的原因进行深入探究。
　　B.文章第二段，以巴拿马巴鲁科罗拉多岛上的树为例，说明热带的树喜欢和同类保持距离，显得有理有据，具有说服力。
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　　C.文章第三段，从热带雨林物种的特异性“天敌”和同物种对特需营养物质的竞争两个方面论述出现“同种负密度依赖”的缘由。
　　D.文章在论述科学道理的过程中，运用了“扎堆”“天敌”“社恐”等词语来表述，使文章既有严谨的科学性，又有较强的可读性。
　　6.文章第五段划线句子指出“针对同类，它们过于‘社恐’；但对于其它种的树，相比起来它们甚至有些‘社牛’”，请简析“社恐”和“社牛”在文中的含义，并谈谈这给我们的社交带来怎样的启示。（6分）

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
　　4.D（A项张冠李戴；B项温带的森林也有可能；C项表述绝对化）
　　5.C（以偏概全）
　　6.“社恐”和“社牛”在文中分别指的是，热带雨林中的树木排斥周围同类树木的生长，却对和自己不同种的树木很包容。启示：要与同类保持一定的社交距离；要避免同质化；在一个没人认识自己的场所，或许可以从“社恐”变“社牛”。
　　【评分说明】共6分，含义一点2分，启示答对一点1分，意思相近即可。