18.某校一中学生喜欢李清照的词,特别喜欢她笔下的“黄花”意象。写了一篇作文,题目定为“哭泣的黄花”,抒发着一种淡淡的忧伤。然而教师阅罢,把“哭泣的黄花”改为“哭泣的易安”。理由是:黄花无知无觉,又如何能“哭泣”呢?
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其它语言文字运用_某校一中学生喜欢李清照的词,特别喜欢她笔下的“黄花
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试题内容:
试题答案:
18、老师的修改欠妥,(1分)如果黄花无法哭泣,那么浩瀚的大河怎么会高歌?轻盈的雪花又如何能迎风飞舞?刻板的教育,意味着诗意的丢失。(2分)这种教育方式的结果,势必造就一批缺乏创造力与审美能力的人。(2分
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