综合语用_记者在中科大化学与材料科学学院江俊团队的实验室看到

(二）语言文字运用Ⅱ
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　？记者在中科大化学与材料科学学院江俊团队的实验室看到，科研人员在人工智能程序中输入问题：什么类型的非贵金属元素常用于芬顿催化剂？很快， 。程序提供的答案来自自主研发的文献机器阅读系统，它能迅速读取海量文献，基于统计数据分析，帮助科研人员选择最佳的元素组合。接下来，科研人员就可以调出“机器化学家”平台中保存的芬顿催化剂实验模板，根据人工智能推荐的元素组仓为依据编辑液体进样站的参数，名为“小来”的“机器化学家”平台帮助进行实验。这样，“小来”便可以开始它的芬顿催化剂创制之旅。
　　本试题由一苇轩(高中语文题库)www.gzywtk.com进行考点归类细化整理
　　“机器化学家”的出现，让化学家们解放了双手。也有人担心：未来化学家们 。江俊表示不用为此多虑：“一个好的技术工具出来，也会赋予更多的可能性，让科研人员做更多的事情，发现更多的前沿理论。”
　　21．文中画波浪线的句子有语病，请把修改后的句子写出来。可少量增删词语，但不得改变原意。
　　22．请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整，逻辑严密，每处不超过10个字。

21．示例一：根据人工智能推荐的元素组合编辑液体进样站的参数，让名为“小来”的“机器化学家”平台帮助进行实验。
　　示例二：以人工智能推荐的元素组合为依据编辑液体进样站的参数，让名为“小来”的“机器化学家”平台帮助进行实验。
　　22．①如何创制芬顿催化剂
　　②程序就会给出答案
　　③可能会无事可做
　　【解析】
　　21．
　　本题考查学生辨析并修改病句的能力。
　　语句有两处语病：
　　一：“根据……为依据”句式杂糅，应改为“根据……”或“以……为依据”；
　　二：“名为‘小来’的‘机器化学家’平台帮助进行实验”偷换主语，应在“名为”前加“使”。
　　22．
　　本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
　　第一句，整个第一段介绍了创制芬顿催化剂的方法，因此首句的问句应起到引起下文的作用，因此可填：如何创制芬顿催化剂；
　　第二句，根据后文“程序提供的答案来自自主研发的文献机器阅读系统”分析可知，上一句中应介绍科研人员在人工智能程序中输入问题后，程序就会给出答案，因此可填：程序就会给出答案；
　　第三句，前文说“机器化学家”的出现，让化学家们解放了双手，同时也有弊端，给未来的化学 家带来担忧，即“可能会无事可做”，因此可填：可能会无事可做。