综合语用_中国式现代化需要青年力量的持续注入

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　中国式现代化需要青年力量的持续注入。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，国家整体现代化水平的提升， ① ，发挥其在国家发展中中流砥柱的作用。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化， ② ，应在共同富裕过程中践行初心使命，发扬优良传统，以自身的勤劳智慧更多惠及民生福祉。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，青年是物质文明和精神文明的促进者，应坚持社会主义核心价值观，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，青年是绿色健康生活方式的引领者，应积极践行绿色健康生活理念，做发展绿色经济、低碳经济、循环经济的排头兵。中国式现代化是走和平发展道路的现代化，中国青年既胸怀祖国， ③ ，日益成为沟通中外的友好使者，成为人类和平发展的推动者与捍卫者。
　　现代化的本质是人的现代化。新时代中国青年应当将推进自身作为“人”的现代化与投身国家现代化事业结合起来，在为社会贡献价值的同时实现自我价值。
　　（摘编自《中国青年报》《中国式现代化进程中的青年选择》）
　　20．下列句子中加点部分的引号与文中画横线部分中的“人”的引号，用法相同的一项是（ ）
　　A．我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。（鲁迅《拿来主义》）
　　B．“嗯，真的很冷——”（这个词读起来很高，拖了很长时间。）（郁达夫《故都的秋》）
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　　C．梁头做成“桃尖梁头”或“蚂蚱头”。（梁思成《中国建筑的特征》）
　　D．包身工没有“做”或“不做”的自由。（夏衍《包身工》）
　　21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

20．D
　　21．①离不开青年群体创新有为
　　②青年是共同富裕的受益者
　　③又放眼世界
　　【解析】20．本题考查学生理解标点符号作用的能力。
　　文中划横线的句子中“人”的引号表强调。
　　A.“摩登”的引号是反语，表讽刺和否定。
　　B.“嗯，真的很冷——”的引号表示直接引用。
　　C.“蚂蚱头”的引号表示特定称谓。
　　D.“做”的引号表强调。
　　故选D。
　　21．本题考查学生语言表达之情境补写及句子的衔接能力。
　　①第一空，“中国式现代化需要青年力量的持续注入”是本文段观点，所以后文论述的主体与“青年”有关。该语境前半句“国家整体现代化水平的提升”是名词性偏正短语，是空白处语句的主语；后半句“中流砥柱的作用”说明中国式现代化离不开青年的努力贡献，青年的作用很大，所以该处可以填写“离不开青年群体（或广大青年）创新有为（或持续贡献）”之类的句子；
　　②第二空，结合语境可知，该句与后一句“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，青年是物质文明和精神文明的促进者……”句式一致，所以该空应使用“青年是+关键词+……者”的句式；结合语境“全体人民共同富裕的现代化”，可知关键词是“共同富裕”；结合后半句强调以“自身的勤劳智慧”更多“惠及民生福祉”，逻辑上，只有自己先拥有某样东西或者获益，才能“惠及”别人，所以这里可以填“受益者”或“获益者”等，该空可以填“青年是共同富裕的受益者”之类的语句；
　　③第三空，从前半句“中国青年既胸怀祖国”中“既”可推知，该句句式为“既……又……”；从“既胸怀祖国”和后半句“沟通中外的友好使者，成为人类和平发展的推动者与捍卫者”推知，该空可填“又放眼世界”。